× Nome del progetto e repository github Membri del team Presentazione del concept Funzionalità e architettura Mockup Video Valutazione con gli utenti View On Github

Nome del progetto e repository github

Nome del progetto: Scrapbook

Repository del sito di presentazione progetto: https://github.com/SoNet-2017/Scout

Repository del prototipo (codice): https://github.com/SoNet-2017/Scout-code


Membri del team

244167 Capanna Cristiano cristiano.antonio.capanna@gmail.com CristianoCap
241868 Montrucchio Simone simo.montrucchio@gmail.com simonemontrucchio
242238 Seca Giacomo giac.seca@gmail.com oGiacomo

Presentazione del concept

Vision

Il nostro progetto ha come tema principale il mondo scout. Si rivolge in particolare ai ragazzi con lo scopo di permettere loro di raggiungere i propri obiettivi in maniera più facile, divertente e condivisa, ma anche ai loro Capi in modo da rendere meno impegnativo il loro compito. Non è presente un vero e proprio competitor (solo “Scoutbook”, un social che si basa sul sistema scout americano e quindi non potrebbe essere usato dai ragazzi di altre nazioni), niente che consenta ai ragazzi di avere una loro pagina principale, con i traguardi raggiunti, gli obiettivi futuri, i loro gruppi, i loro prossimi impegni ed ai Capi di poter gestire comodamente le attività, organizzare eventi e proseguire nel loro compito educativo.


Target

Il social network si rivolge nello specifico agli scout del Reparto, ovvero i ragazzi dalla prima media alla prima superiore. I loro capi sono invece tutti maggiorenni, dai 21 anni in su.


Personas

Federica:
  • Capo unità del reparto
  • Contemporaneamente lavora come infermiera, tutti i giorni della settimana e in diverse fasce d’orario
  • Diligente e precisa, il suo doppio impegno la stanca molto ed a volte è impossibilitata a seguire tutte le attività
  • Il suo utilizzo delle tecnologie si limita soprattutto all’utilizzo dello smartphone, mentre il computer per compiti più specifici solo se necessario

    • Luca:
  • Aiuto capo unità del reparto
  • Studente di Ingegneria del Politecnico
  • Volenteroso e spensierato, spesso si dimentica delle cose da fare
  • Ampio utilizzo delle tecnologie, dal computer allo smartphone

    • Federico:
  • Ragazzo scout, capo squadriglia
  • Studente di scuola superiore, all’ultimo anno di reparto
  • Molto pigro, difficoltà nel portare a termine gli obiettivi e ricordare scadenze, ma con un grande senso di responsabilità verso gli altri
  • Utilizzo quotidiano delle tecnologie, soprattutto del computer da un punto di vista ludico

    • Sara:
  • Ragazza scout
  • Studentessa di scuola media, al secondo anno di reparto
  • Estremamente precisa, a volte fin troppo, impeccabile nel portare a termine le attività
  • Utilizzo quasi esclusivamente del cellulare, specialmente per social network

    • Scenarios

    Prima: I capi scout propongono delle attività di vario genere ai ragazzi. Questi ultimi scelgono a loro volta tra esse quali portare a termine, dopo averne discusso con i loro capi, ed una volta concordati gli obiettivi, si prendono degli impegni e delle scadenze da dover rispettare. I ragazzi tengono quindi traccia di ciò che hanno deciso di fare e dei vari step a cui devono attenersi per il raggiungimento dell’obiettivo su dei fogli, chiamati anche carta di specialità. Capita spesso che i ragazzi si dimentichino di riguardare i vari fogli per capire e ricordarsi cosa devono fare; ed alcune volte, dato l’utilizzo di un formato cartaceo e volatile, accade che questi fogli vengano persi. In questa situazione, anche per i capi, non potendo pensare a tutto quanto, può diventare difficile ricordare le varie scadenze e obiettivi dei vari ragazzi. Alcune volte i capi, per ovviare a questi problemi, provano a trasporre questi fogli in formati digitali. Ma spesso, a causa di aggiornamenti nei vari lavori, o dello scarso utilizzo del computer, in questi ambienti, da parte dei ragazzi, risulta comunque difficoltoso e non fluido. Servirebbe quindi un sistema integrato ragazzi/capi facilmente accessibile, utilizzabile ed aggiornabile.

    Dopo: I capi pubblicano in una pagina condivisa tra tutti le attività da fare, i ragazzi le possono così scegliere e discuterne con i capi obiettivi e scadenze. Una volta concordati, i ragazzi riceveranno notifiche in prossimità di queste scadenze, mentre i capi potranno vedere le varie scadenze in delle griglie riassuntive, acilitando i compiti ad entrambi le parti, avendo obiettivi e step successivi aggiornati e condivisi. Sia i capi che i ragazzi potranno inoltre aver accesso alla carta di specialità dettagliata, anch’essa in evoluzione.


    Funzionalità e architettura

    Funzionalità complete del social network

    Funzionalità complete CAPI Descrizione
    Creazione reparto Creazione del gruppo e degli account dei ragazzi, squadriglie e ruoli
    Conferma raggiungimento obiettivi Impostare tappe, confermare mete, impegni e assegnare la fiamma
    Monitoraggio progressi Progressi personali dei ragazzi e delle squadriglie visualizzando le scadenze
    Eventi Creare eventi (riunioni, uscite ecc) e invitare i ragazzi
    Personalizzazione nomi funzionalità Possibilità di personalizzare i nomi delle funzionalità seguendo le tradizioni
    Funzioni extra che possono abilitare Carta di specialità
    Carta di competenza
    Incarichi di sq
    Cassone
    Mete e Impegni (e a chi mostrarli, per età, per tappa, o manualmente)
    Impresa di Sq
    Impresa di Reparto

    Funzionalità complete RAGAZZI Descrizione
    Profilo Ogni scout ha un profilo che può personalizzare con foto, info, con stickers ecc come fosse un fazzolettone
    Mete e impegni Possono cegliere e appuntarsi mete e impegni
    Specialità e brevetti Possono scegliere specialità e brevetti su cui lavorare e appuntarsi le scadenze e impostare le notifiche
    Post Pubblicare post nelle bacheche dei gruppi di cui si fa parte
    Conversazioni Possibilità gruppi di conversazioni temporanei e fare domande con obbligo di risposta a scadenza
    Angolo di squadriglia Personalizzabile scegliendo nome sq, colori, animale, caricare l’audio dell’urlo di sq, foto di squadriglia e tenere un elenco aggiornato del materiale del cassone
    Funzioni extra che possono abilitare Il maestro di specialità o competenza può vedere la relativa carta di specialità o competenza del ragazzo che segue
    Il capo squadriglia può vedere gli impegni dei suoi squadriglieri
    Il capo squadriglia può approvare le modifiche alla sezione di sq

    Funzionalità dettagliate da implementare

    Funzionalità dettagliate CAPI Da implementare
    Login
    - Landing page Sì
    - Registrazione (inserimento nome, cognome, codice e foto) Sì
    - Verifica account (codice censimento Scout) No
    - Accesso Sì
    Homepage:
    - Menù laterale Sì
    - Profilo personale Sì
    - Prossimi eventi No
    - Prossime scadenza No
    - Newsfeed No
    Ragazzi:
    - Tabella riepilogativa scadenze impegni ragazzi Sì
    - Possibilità di sollecitare/congratularsi con i ragazzi Sì
    - Conferma raggiungimento obiettivi ragazzi Sì
    - Assegnazioni ruoli modificabili ai ragazzi in una pagina riepilogativa Sì
    - Assegnazione premio alla squadriglia migliore Sì
    Eventi:
    - Creazioni eventi di tipologie diverse con le opportune informazioni No
    - Possibilità di invitare tutti o parte dei ragazzi No
    - Possibilità di vedere partecipazione ed eventualmente sollecitare alla risposta No
    Gestionale
    - Creazione gruppo Staff (capi dello stesso Reparto) Sì
    - Creazione gruppo Reparto (inserimento di tutti i codici ragazzi che ne fanno parte) Sì
    - Creazione Squadriglie (associa qualche codice ragazzo alle squadriglie). Le squadriglie possono essere modificate nel corso del tempo Sì
    - Personalizzazione linguaggio e terminologia funzionalità No
    - Abilitazione extra No
    Conversazioni:
    - Nuovo gruppo No
    - Nuova chat No
    - Visualizza messaggi) No

    Funzionalità dettagliate RAGAZZI Da implementare
    Login:
    - Riscatto del proprio profilo attraverso codice No
    - Accesso Sì
    Homepage:
    - Menù laterale Sì
    - Profilo personale Sì
    - Prossimi eventi No
    - Prossime scadenza No
    - Newsfeed No
    Modifica profilo:
    - Informazioni biografiche, hobby ecc Sì
    - Cambia foto Sì
    - Tabella impegni settimanali Sì
    - Cambia sfondo No
    - Aggiungi stickers No
    Sentiero:
    - Impegni e metee (visulizzazione e modifica) Sì
    - Specialità (scelta specialità, scelta maestro, scelta azioni e scadenze, carta di specialità) Sì
    - Brevetti (scelta brevetto, scelta maestro, scelta specialità collegate, carta di competenza) Sì
    Conversazioni:
    - Nuovo gruppo No
    - Nuova chat No
    - Visualizza messaggi) No
    Angolo di Squadriglia:
    - Modifica dell’aspetto della sezione della propria Squadriglia; No
    - Cassone

    Architettura dell'informazione

    Sitemap dell'utente CAPO



    Sitemap dell'utente RAGAZZO



    Flow chart ideale della funzionalità principale


    Mockup

    NAVIGA IL MOCKUP
    Vedi il progetto del mockup

    Video



    Presentazione

    Link a SlideShare

    Valutazione con gli utenti

    Profilo degli utenti

    Alla valutazione del prototiopo hanno partecipato in aula il 29 maggio (nel tempo messo a disposizione), 3 studenti del corso di Laurea Magistrarle in Ingegneria del Cinema e dei Mezzi di Comunicazione del Politecnico di Torino, di età 23 anni, di cui due ragazze e un ragazzo.

    Strumenti della valutazione

    La valutazione si è concentrata sul test della funzionalità principale (nel nostro caso la conquista di una specialità, task anche piuttosto complesso e lungo), utilizzando il mockup fatto su Balsamiq e lasciando libertà all'utente di navigare (eccetto alcune indicazioni sul funzionamento delle attività e della terminologia scout) e chiedendo di commentare ad alta voce i propri pensieri e sensazione nell'utilizzo del prototipo.

    Risultato della valutazione

    La valutazione ha dato buoni risultati, in quanto tutti gli utenti ci hanno detto che, nonostante non conoscessero assolutamente il mondo scout, gli è bastata una piccola spiegazione per portare a termine il task richiesto avendo a che fare con un'interfaccia molto semplice e pulita, che rendeva molto chiaro quello che avrebbero dovuto fare. Ci è stata fatta una solita critica: quando un ragazzo invita un altro ragazzo ad essere il suo maestro di specialità (una sorta di tutor), il social era impostatato in modo che il tutor potesse solo accettare (nell'ottica dell'aiutarsi sempre). Abbiamo poi valutato, e quindi modificato il mockup, in modo che il tutor potesse anche declinare l'invito e non essere costretto ad accettare, chiedendo però di fornire una motivazione (non sentirsi all'altezza, avere già troppi impegni, ecc) in modo da scusarsi col ragazzo ma senza creare inimicizie.

    Analisi critica e lavoro futuro

    Nel caso in cui ci fosse la possibilità di poter lavorare ulteriormente all'applicazione in un'ipotetica senconda versione, ci sarebbero due cose principali su cui lavorare:

    • Imprese: si tratta di attività fatte in gruppo e non da soli o a coppie, realizzate quindi o da tutta la Squadriglia (circa 6-7 persone) o da tutto il Reparto (circa 30 persone) e che nella realtà sono di difficile organizzazione e gestione a livello logistico e di coordinamento.
    • Eventi: in particolare quelli al di fuori del gruppo di appartenenza, per allargare ulteriormente la rete sociale.